Conforme combinado na reunião de 10/5, CLIQUE AQUI para ver os pontos nodais (matéria) disponibilizados por alguns professores.
quinta-feira, 15 de maio de 2014
quarta-feira, 14 de maio de 2014
Resumo da Reunião de 10/5
Enquanto aguardamos a Ata, segue um resumo da reunião:
Primeiramente, com cerca de 100 presentes, a Comissão passou alguns informes sobre que medidas tomou até agora, desde que ficou sabendo da possibilidade da greve (medidas já divulgadas no blog). Informamos que, para o Pedrão, os pontos nodais (a matéria) de muitas séries já estão disponíveis da secretaria do Humaitá II e, a pedido dos presentes, serão postados no blog o mais breve possível.
Em seguida, lemos o texto que foi lido na assembleia do Sindiscope de 15/4.
Então, abrimos as inscrições para qualquer presente que desejasse pudesse falar por 3 minutos. Foram cerca de 20 falas, onde a maioria expressou-se solidária a melhorias de salário para os professores, porém contra a greve que somente prejudica os alunos e não prejudica o governo, a quem eles desejam pressionar. Foi salientado a frequência e longa duração das greves, o que, pedagogicamente, não é recuperado. Muitas sugestões foram dadas e anotadas.
Depois de todas as falas, todas as sugestões dadas entraram em votação. Votou-se contra pressionar o governo, pois seria aceitar a greve e jogar toda a culpa no governo, quando os servidores e o Sindicato poderiam ter optado por não fazer greve. Ficou decidido o seguinte:
- Que entraremos em contato com o Ministério Público para uma ação coletiva;
- Que tentaremos estar presentes, por meio de rodízio, em todas as assembleias do Sindscope onde será votada a continuação ou término da greve, e leremos um texto, nos moldes daquele que foi lido no dia 15/4, porém mais conciso e focado. Os presentes concordaram em que a Comissão decida o texto entre si, pois julgaram que representamos, sim, sua opinião. O texto será postando no blog antes para conhecimento de todos. A primeira assembleia está marcada para dia 27/5, 9hs, no Teatro Mario Lago, São Cristóvão;
- Que faremos uma manifestação na porta do Humaitá II no dia 24 de maio, sábado às 10 horas. Faremos faixas e cartazes com os dizeres: “Lugar de aluno é na escola – Greve no Colégio Pedro II não”. Tentaremos o máximo de contato com a imprensa para cobertura da manifestação; tentaremos fazer um tweetaço para os jornalistas;
- Que cada um que desejar tirará uma foto segurando um pequeno cartaz dizendo “Quero meu filho em sala de aula. Greve no Pedro II não”;
- Que tentaremos promover “aulões” em lugares como o centro Sérgio Porto, começando por matemática, sendo o 1º no dia 31/5;
- Que tentaremos pressionar legisladores para incluir educação como serviço essencial;
- Que pediremos manutenção das aulas para 1º EF e 3º EM;
- Que criaremos um “diário da greve”, estimulando os grevistas a divulgarem o que estão fazendo diariamente como atividade de greve e que justifique a paralisação de todos os servidores e para pressionar o sindicato
Primeiramente, com cerca de 100 presentes, a Comissão passou alguns informes sobre que medidas tomou até agora, desde que ficou sabendo da possibilidade da greve (medidas já divulgadas no blog). Informamos que, para o Pedrão, os pontos nodais (a matéria) de muitas séries já estão disponíveis da secretaria do Humaitá II e, a pedido dos presentes, serão postados no blog o mais breve possível.
Em seguida, lemos o texto que foi lido na assembleia do Sindiscope de 15/4.
Então, abrimos as inscrições para qualquer presente que desejasse pudesse falar por 3 minutos. Foram cerca de 20 falas, onde a maioria expressou-se solidária a melhorias de salário para os professores, porém contra a greve que somente prejudica os alunos e não prejudica o governo, a quem eles desejam pressionar. Foi salientado a frequência e longa duração das greves, o que, pedagogicamente, não é recuperado. Muitas sugestões foram dadas e anotadas.
Depois de todas as falas, todas as sugestões dadas entraram em votação. Votou-se contra pressionar o governo, pois seria aceitar a greve e jogar toda a culpa no governo, quando os servidores e o Sindicato poderiam ter optado por não fazer greve. Ficou decidido o seguinte:
- Que entraremos em contato com o Ministério Público para uma ação coletiva;
- Que tentaremos estar presentes, por meio de rodízio, em todas as assembleias do Sindscope onde será votada a continuação ou término da greve, e leremos um texto, nos moldes daquele que foi lido no dia 15/4, porém mais conciso e focado. Os presentes concordaram em que a Comissão decida o texto entre si, pois julgaram que representamos, sim, sua opinião. O texto será postando no blog antes para conhecimento de todos. A primeira assembleia está marcada para dia 27/5, 9hs, no Teatro Mario Lago, São Cristóvão;
- Que faremos uma manifestação na porta do Humaitá II no dia 24 de maio, sábado às 10 horas. Faremos faixas e cartazes com os dizeres: “Lugar de aluno é na escola – Greve no Colégio Pedro II não”. Tentaremos o máximo de contato com a imprensa para cobertura da manifestação; tentaremos fazer um tweetaço para os jornalistas;
- Que cada um que desejar tirará uma foto segurando um pequeno cartaz dizendo “Quero meu filho em sala de aula. Greve no Pedro II não”;
- Que tentaremos promover “aulões” em lugares como o centro Sérgio Porto, começando por matemática, sendo o 1º no dia 31/5;
- Que tentaremos pressionar legisladores para incluir educação como serviço essencial;
- Que pediremos manutenção das aulas para 1º EF e 3º EM;
- Que criaremos um “diário da greve”, estimulando os grevistas a divulgarem o que estão fazendo diariamente como atividade de greve e que justifique a paralisação de todos os servidores e para pressionar o sindicato
sábado, 10 de maio de 2014
Providências relacionadas à greve dos servidores
Desde março, a Comissão de Mães, Pais e Responsáveis vem se mobilizando com relação à possível (agora decidida) greve dos servidores.
Até agora, fizemos o seguinte:
Até agora, fizemos o seguinte:
- Resultado da Consulta feita no Facebook de Formas Alternativas e Inovadoras de Mobilização Permanente amplamente divulgado no Facebook e mídias da Comissão, inclusive este blog. 30/03/2014
- Pedido de agendamento de reunião junto ao Sindscope - sem retorno.1/04/2014
- Pedido de agendamento junto a ADCPII 1/04/2014 - Reunião realizada 10/04/2014
- Ato de Presença levando nossa mensagem de mobilização sim, paralisação não. Entrega de uma carta aberta aos servidores do Humaitá I e II. 12/04/2014
- Protocolado pedido de pontos nodais e conteúdo programático até a 2ª certificação, assim como disponibilização de outros recursos pedagógicos para que os alunos possam estudar em casa. 08/04/2014
- Protocolado pedido para que sejam disponibilzadas as notas da 1ª Certificação de todas as disciplinas, para os casos de alunos que necessitem estudar para recuperação.09/05/2014
- Protocolado pedido para que se viabilize a realização da Obmep.09/05/2014
quinta-feira, 8 de maio de 2014
PARALISAÇÃO DOS ÔNIBUS - CANCELAMENTO DE AULAS E PROVAS
Devido à paralisação dos ônibus hoje:
- Pedrão (Humaitá II): as provas de hoje (História e Desenho), de todos os turnos, foram canceladas e serão remarcadas para a próxima semana. As provas de 2a chamada continuam nas datas já marcadas.
- Pedrinho (Humaitá I): as aulas do turno da tarde foram canceladas.
- Pedrão (Humaitá II): as provas de hoje (História e Desenho), de todos os turnos, foram canceladas e serão remarcadas para a próxima semana. As provas de 2a chamada continuam nas datas já marcadas.
- Pedrinho (Humaitá I): as aulas do turno da tarde foram canceladas.
domingo, 4 de maio de 2014
Pauta de reivindicações da greve
No intuito de informar cada vez mais os pais, disponibilizamos aqui a pauta de reivindicações do Sinasefe, motivo da greve dos servidores do Colégio Pedro II aprovada para a partir de 17/5.
CLIQUE AQUI PARA LER
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REUNIÃO PARA TODOS OS RESPONSÁVEIS DOS CAMPI HUMAITÁ I E II
REUNIÃO PARA TODOS OS RESPONSÁVEIS DOS CAMPI HUMAITÁ I E II
ASSUNTO: GREVE
DATA: 10/05/2014, SÁBADO
HORÁRIO: 10h
LOCAL: SALA INTERATIVA, CAMPUS HUMAITÁ II (PEDRÃO)
COMPAREÇAM! SUA PRESENÇA É ESSENCIAL PARA PENSARMOS NAS PROVIDÊNCIAS NECESSÁRIAS
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