Debate Segundo Turno

Carta encaminhada aos membros da Comissão Eleitoral do Colégio Pedro II

solicitando que os pais e responsáveis participem com perguntas no debate dos candidatos.

Prezados Senhores membros da Comissão Eleitoral do Colégio Pedro II,

Como é do conhecimento de toda comunidade escolar, desde 2003, o processo de escolha do representante maior do Colégio Pedro II é democraticamente exercido pela ampla maioria de sua comunidade. Contudo, todos os alunos do ensino fundamental, que formam a maioria do corpo discente, assim como seus Pais e Responsáveis, ficaram, por motivo de lei, de fora da atual consulta para eleição de Reitor do Colégio Pedro II.

O fato dos alunos do Ensino Fundamental e Pais e Responsáveis do Colégio Pedro II não estarem participando do processo de consulta para eleger o Reitor do Colégio Pedro II não significa que não podemos participar, colaborar e contribuir.

Neste sentido, a Associação de  Pais e Responsáveis Campus Centro, a Comissão de Mães, Pais e Responsáveis do Campus Humaitá e a Comissão de Pais e Responsáveis Campi São Cristóvão I II III, divulgaram, durante a primeira etapa da  campanha e dentro de suas possibilidades, as informações sobre a consulta, sobre os candidatos e suas propostas. Assim o fizemos por acreditar que é através da informação, do conhecimento e principalmente da participação que escolhas conscientes podem ser feitas.

Acreditamos que esta Comissão Eleitoral tenha conhecimento de que existe um senso comum entre os segmentos da comunidade escolar - Discentes, Docentes, Técnicos Administrativos e Pais e Responsáveis - de que todos devem participar democraticamente da escolha de Reitor e Diretores Gerais dos Campi do Colégio Pedro II.

Diante disso, a Associação e as Comissões de Pais e Responsáveis de alunos do Colégio Pedro II respeitosamente solicitam à Comissão Eleitoral que avalie a possibilidade da inclusão dos alunos do Ensino Fundamental e dos Pais e Responsáveis do Colégio Pedro II nos debates para o segundo turno da escolha para Reitor.

Rio de Janeiro, 16 de junho de 2013

Associação de  Pais e Responsáveis Campus Centro

Comissão de Mães, Pais e Responsáveis do Campus Humaitá

Comissão de Pais e Responsáveis Campi São Cristóvão I II III

ELEIÇÃO/CONSULTA PARA REITOR - RESULTADO DO 1º TURNO

Acompanhamos "momento a momento" a contagem dos votos ocorrida entre 12 e 13 de junho, divulgando as últimas notícias pelo Facebook.

Agora,o resultado oficial, com todas as porcentagens por campus, pode ser encontrado AQUI.

Conforme determinado pela Comissão Eleitoral (leia todas as regras aqui), haverá 2º turno entre os dois candidatos mais votados, Tarcísio Motta e Oscar Halac.

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Respostas do candidato Tarcísio às nossas perguntas

Perguntas dos pais para os candidatos a reitor

Cartilha Consulta para Reitor 2013

OBMEP - 9ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

Para incentivar a participação dos alunos do Colégio Pedro II na 9ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas – OBMEP, a Comissão de Mães... preparou um breve resumo da competição, que tem ótimos objetivos e faculta o ingresso de alunos do CPII em programas de iniciação científica.

Para conhecer as provas das edições anteriores, com soluções comentadas, e obter mais informações sobre a OBMEP, acesse http://www.obmep.org.br.

Objetivos da OBMEP

Estimular e promover o estudo da Matemática entre alunos das escolas públicas.

Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas.

Contribuir para a integração das escolas públicas com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e as sociedades científicas.

Premiação

Serão concedidas 500 medalhas de ouro, 900 medalhas de prata, 4600 medalhas de bronze e até 46.200 certificados de Menção Honrosa. Os alunos medalhistas têm acesso ao Programa de Iniciação Científica Júnior - PIC- OBMEP, que oferece bolsas de estudo do CNPq. A cerimônia de premiação dos 500 medalhistas de ouro, jovens de todo o país, reúne representantes das sociedades científicas, a presidente da República, governadores, prefeitos e outras autoridades.

Os medalhistas de ouro, prata ou bronze de qualquer edição da OBMEP, quando regularmente matriculados no ensino superior, poderão se candidatar ao Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME) oferecido por diversas Instituições de Ensino Superior.

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas premia alunos, professores, escolas e secretarias municipais de educação.

CPII na OBMEP

O CPII concorre na categoria “escolas seletivas” que realizam processo de seleção via provas ou concurso e facilitam o acesso de filhos de militares, professores universitários ou de outras categorias profissionais.

Todos os alunos do CPII matriculados do 6º ano do Ensino Fundamental II ao 3º ano do EM estão matriculados na 9ª OBMEP e têm chances de premiação.

Respostas do candidato Tarcísio às nossas perguntas

Como relatamos em 6 de junho, a Comissão entregou por escrito aos três candidatos a reitor perguntas feitas pelos pais na página do Facebook. Veja o post AQUI.

Hoje, o candidato Tarcísio Motta de Carvalho postou suas respostas no grupo de discussão do Facebook. Divulgamos abaixo as respostas.

LEIA AQUI AS RESPOSTAS DO CANDIDATO TARCÍSIO

Perguntas dos pais para os candidatos a reitor

No debate de hoje no campus Humaitá II, foi entregue a todos os três candidatos a reitor do Colégio Pedro II uma carta da Comissão de Mães, Pais e Responsáveis do CPII Humaitá com as perguntas levantadas pelos pais no evento criado no Facebook: "Perguntas que gostaria de fazer aos candidatos a reitor do CPII". 

As respostas dos candidatos serão prontamente divulgadas em todos os canais de comunicação da Comissão.

A texto da carta entregue está abaixo.

Prezados candidatos a Reitor(a) do CPII,

Prof. Oscar Halac

Prof. Tarcisio Motta

Prof. Vera Maria Rodrigues

Nós da Comissão de Mães, Pais e Responsáveis do CPII Humaitá entendemos que  o fato dos responsáveis do CPII não poderem votar nesta próxima consulta para Reitor(a) do Colégio Pedro II não significa que não possamos participar, colaborar e contribuir.

Por isso, lançamos  uma campanha/evento pela rede social Facebook: "Perguntas que você  gostaria de fazer aos candidatos a Reitor do CPII ",  em que todos tem direito a participação e voz.

Durante a campanha, tentamos levar informações sobre a consulta, os candidatos, assim como suas propostas. Fizemos uma cartilha  de esclarecimento sobre a consulta e a divulgamos na rede social e em nosso blog, que já tem quase 6000 acessos. Acreditamos que é apenas por meio da informação e do conhecimento que escolhas conscientes podem ser feitas.

PERGUNTAS QUE VOCÊ GOSTARIA DE FAZER AOS CANDIDATOS A REITOR(A) DO CPII:

1 - Qual sua posição sobre a participação dos pais do ensino fundamental na vida escolar de seus filhos, assim como nas decisões que envolvem as grandes questões do Colégio?

2 - Qual sua posição relativa ás greves frequentes e longas dentro do Colégio Pedro II ,que parecem ser não o último recurso á se lançar mão , mas sim uma cultura/ política de mobilização e de pressão junto ao governo federal?

3 - Na era da globalização, a educação de qualidade deve preparar os jovens para o exercício de suas atividades não apenas na cidade, no Estado ou no país em que nasceram ou em que vivem, mas como sujeitos ativos e atuantes no mundo. Neste cenário, qual o seu projeto de educação de excelência para o Colégio Pedro II? (Estabelecer objetivamente metas a serem alcançadas, ações a serem empreendidas, responsabilidades e encarregados, métodos a serem empregados, prazos de realização, medidas de coordenação, critérios de aferição, datas para apresentação pública periódica de resultados aos pais e responsáveis).

4 - Sabemos que um dos principais problemas que os servidores encontram na rede federal, envolve seu processo de capacitação. Vemos que os servidores do Colégio Pedro II, sofrem bastante por isso, tendo até que procurar outros países para poderem se capacitar. Gostaria de ouvir dos candidatos, quais são as propostas e opiniões envolvendo esse tema que é de extrema importância, tanto para os servidores quanto para os alunos.

5 - Quais são as ações para minimizar os impactos dos alunos do 5ano que passam para o 6ano, cujo o índice de reprovação em alguns Campi são altos, e até em alguns casos são jubilados? Mesmo, alguns educadores informando que é proibida a prática de jubilação pela LDB.

6 - Qual sua estratégia para suprir com urgência a quantidade insuficiente de servidores técnicos TAE em todos os campi do CPII?

7 - Como tornar a infra estrutura de pessoal - profs. e funcionários, de equipamento - quadras, banheiros, informática, instrumentos musicais, bibliotecas e livros -, viável para um LEGÍTIMO ensino de qualidade, não "contaminado" pelo descaso com a "coisa" pública, que é tradicional e historicamente vilipendiada na história de nosso país e nossa educação? Pretende usar a favor dessa questão a força e o apoio dos pais que assim o quiserem? De que forma?

Caso queiram responder as perguntas feitas, nos colocamos à disposição para divulgá-las em todos os nossos canais de divulgação.

Comissão de Mães, Pais e Responsáveis do CPII Humaitá

Blog: paiscp2humaita.blogspot.com.br

Facebook - página da Comissão: www.facebook.com/ComissaoMaesPaisResponsaveisCP2Humaita

Facebook - grupo de discussão: www.facebook.com/groups/paisresponsaveishumaitaii/

FOGOS - CUIDADO

Nesta época do ano, é muito importante que os pais/responsáveis se informem e conscientizem seus filhos quanto aos perigos das bombinhas e fogos de São João.

Veja dois artigos muito úteis sobre isso:

- Tragédia de São João. Época de festas juninas: muitas guloseimas, quadrilha, fogueira e fogos. O estudante Gabriel Metzler de Oliveira conta como uma brincadeira com fogos se transformou em uma grande tragédia e de que forma ele tem se dedicado a impedir que acidentes como aquele aconteçam com outras pessoas. LEIA AQUI

- Conheça mais sobre os fogos de São João e veja a classificação. LEIA AQUI